Canisterapie

Přítomnost psa odbourává stres, úzkost i pocity osamění. Stimuluje verbální i neverbální komunikaci, paměť a kognitivní funkce. U autistických dětí pes často funguje jako bezpečný most mezi jejich vnitřním světem a okolím.

Kontakt se zvířetem motivuje k pohybu: k jemné motorice při hlazení, kartáčování a zapínání obojku i k hrubé motorice při chůzi se psem a házení míčku. Při polohování se ležící klient zahřívá tělesnou teplotou psa a zklidňuje rytmem jeho dechu, což uvolňuje svalové křeče (spasmy).